إذا كنت تعيش مع رضيع يبكي طوال الليل ، أو لا يبدو أنك تفكر مع طفلك الدارج غريب الأطوار ، فلدينا أخبار سيئة - فالأمر ليس صعودًا من هنا. في الواقع ، قد يزداد الأمر سوءًا قبل أن يتحسن ، حيث تكون النقطة المنخفضة النهائية عندما يلتحق طفلك بالمدرسة الإعدادية. بحث جديد من جامعة ولاية أريزونا و نشرت في المجلة علم النفس التنموي، يثبت ما يخشاه العديد من الآباء - وما يتذكره الكثير منا من خاصة الطفولة - المدرسة الإعدادية ليست ممتعة لأي شخص.

درس باحثون من جامعة ولاية أريزونا أكثر من 2200 من الأمهات المتعلمات وأطفالهن - الذين تراوحت أعمارهم من الرضع إلى البالغين. درس الباحثون رفاهية الأمهات ، وتربيتهن ، ومشاعرهن تجاه أطفالهن. ووجدوا أن أمهات أطفال المدارس الإعدادية ، الذين تتراوح أعمارهم بين 12 و 14 عامًا ، كانوا أكثر توترًا واكتئابًا ، في حين أن أمهات الرضع والبالغين يتمتعون بصحة أفضل.

قالت سونيا لوثر ، الأستاذة في مؤسسة جامعة ولاية أريزونا ، إن رعاية الرضع والأطفال الصغار مرهقة جسديًا. بيان . ولكن مع اقتراب الأطفال من سن البلوغ ، تصبح تحديات الأبوة أكثر تعقيدًا بكثير ، وتكون مخاطر 'حدوث أخطاء' أكبر بكثير.

يقدم الباحثون العديد من النظريات حول سبب ذلك. بصرف النظر عن سن البلوغ ، فإن المدرسة المتوسطة تجلب أيضًا ضغوطًا أخرى: تتطور الزمر ، يصبح الأكاديميون أكثر جدية ، ويتحرك الأطفال في سن المراهقة نحو الاستقلال والابتعاد عنه الآباء . ينتقل الأطفال أيضًا إلى بيئة مدرسية جديدة ، حيث يمكنهم تبديل المعلمين عدة مرات في يوم واحد ، وأصبحت الأنشطة الأكاديمية واللامنهجية فجأة تنافسية ومهمة. يمكن أن تصبح أساليب التدريس أيضًا غير شخصية ، وقد تتفوق الرغبة في التوافق على الحاجة إلى أن تكون نفسك.

نظرًا لأن الأمهات غالبًا ما يعتبرن مقدمات رعاية أساسيات ، فيمكنهن مواجهة هذه التحديات نفسها. بينما يمر الأطفال بهذه التغييرات ، يمكن لأمهاتهم تجربة العديد من التحولات بأنفسهم - بما في ذلك تدهور الوظيفة الجسدية والمعرفية ، وانخفاض الرضا الزوجي ، وفقًا للباحثين.

الأمهات هم في الأساس 'أول المستجيبين' لمحنة الأطفال ، والآن يجب عليهم معرفة أفضل السبل لتقديم الراحة والطمأنينة ، لأن الطرق القديمة - الأحضان والكلمات المحبة وقصص ما قبل النوم - لم تعد تعمل ، قال لوثر . يصبح الأمر أكثر صعوبة عندما تصبح روضة الأطفال التي كانت في يوم من الأيام حلوة الآن مراهقة غاضبة وغاضبة ، والتي تتأرجح من الإحراج في كل مرة تتدخل فيها أمي.

في حين أنه من المهم المساعدة في تخفيف إجهاد الأطفال ، من المهم بنفس القدر لأمهات طلاب المدارس المتوسطة ممارسة الرعاية الذاتية وتقليل الانفعالات الخاصة بهم. يقترح الباحثون أن الآباء يجب أن يكونوا أكثر استعدادًا لسنوات الدراسة المتوسطة ، وأن يكونوا مجهزين بالمعلومات حول ما سيأتي. بالإضافة إلى ذلك ، يقترح الباحثون أن الأمهات بحاجة إلى دعم مستمر عندما يلتحق طفلهن بالمدرسة الإعدادية ، حتى تخرج الطفل.